domingo, 28 de octubre de 2012

CARTELES DEL AULA

HOY QUIERO ENSEÑAROS ALGUNOS DE LOS CARTELES QUE TENEMOS EN EL AULA Y QUE UTILIZAMOS A DIARIO.

Los enanitos los utilizamos para saber qué día es. 
El lunes viene gruñón, que está enfadado porque no quiere ir al cole, 
El martes viene tímido que le da vergüenza jugar con sus amigos. 
El miércoles viene  sabio que es muy listo porque siempre está atento. 
El Jueves viene mudito porque en el cole hay que estar calladito. 
El viernes viene feliz, que está contento porque ya llega el fin de semana.
El sábado viene dormilón que se queda en casa durmiendo porque no hay cole. 
Y el domingo mocoso, que se ha constipado por pasar el día en el campo.

Los números que veis arriba son el calendario lineal. Están todos en blanco y cada mañana vemos en que día estamos y lo ponemos en color naranja. Arriba de algunos números tenemos unos iconos que nos indican los días que no vamos al cole,  los días que tenemos inglés y los días de psicomotricidad, así como algunas festividades. Bajo de cada enanito tenemos un mini panel del tiempo donde colgamos el dibujo del tiempo que ha hecho cada día (lo colgamos cuando ya ha pasado el día)


Este es nuestro panel de los encargados de equipo. Cada día cambiamos a los encargados de los equipos para que se ocupen de llevar el material que necesitamos a la mesa y de mantener el grupo ordenado.


Estos son los paneles donde colocamos a los niños que no han venido al cole. Los de abajo son para pegar las fotos de los niños/as y el de arriba es para poner el número de los chicos que no han venido, el número de chicas y el total.

  
El elefante que veis es el panel que utilizamos para pasar lista cada mañana. Las gotas somos cada uno de nosotros, y en cada gota está nuestro nombre, nuestra foto y nuestro número.


Aquí tenemos el tren de la clase dónde podemos ver el orden de los niños/as. Bajo de cada foto podemos ver el número que tiene cada niño y cada día cambiamos la flecha que nos señala quién es nuestro encargado de aula.



Este es nuestro panel del tiempo y arriba vemos el panel del mes.



lunes, 22 de octubre de 2012

CUMPLEAÑOS

AQUÍ OS DEJO EL REGALO QUE SE LLEVA CADA NIÑO A SU CASA CON MOTIVO DE SU CUMPLEAÑOS.
CADA NIÑ@ PINTA UN GLOBO Y DENTRO DE CADA GLOBO PONEMOS SU FOTO. POR LA PARTE DE ATRÁS ESTAMPAN SU HUELLA. Y SE LO LLEVAN EN UN A-3 PLASTIFICADO.





EMPEZAMOS A CONOCER LOS NÚMEROS

El 1 es un soldado haciendo la instrucción,
el 2 es un patito que está tomando el sol,
el 3 una serpiente que gira sin parar,
el 4 es una silla que invita a descansar
el 5 tiene orejas parece un conejito,
el 6 es una pera redonda y con rabito
el 7 es un sereno con gorra y con bastón
el 8 son las gafas que usa Don Ramón
el 9 es un globito atado a un cordel
y el 10 es un tio vivo para pasarlo bien.



Os dejo algunas fichas que hemos hecho para trabajar el número 1, después de haberlo repasado con el dedo en la pizarra y haberlo rellenado de papelitos pegados.







PROYECTO EMPIEZA EL COLE

Aquí os dejo un proyecto para hacer después del periodo de adaptación con los más peques. Estas son algunas de las fichas que podéis encontrar.




Podéis descargarlo desde este enlace DESCARGAR DESDE AQUÍ

LA ASAMBLEA

La asamblea constituye un momento de reunión entre la maestra y los alumnos/as, en ella los niños/as expresan sus sentimientos, sus vivencias y gustos, se trabajan conocimientos, valores, hábitos, normas..., y lo más importante se producen relaciones sociales entre el grupo de aula viviendo experiencias gratificantes y necesarias para el niño/a.

Cada día hay un encargado diferente de la clase. Para elegirlo simplemente seguimos el orden de lista. Hoy nuestro encargado ha sido Miguel.
Comenzamos la asamblea dando los buenos días con la siguiente canción:


"Buenos días canto yo,

el sol dice hola
la luna dice adiós.
Buenos días canto yo,
el gallo cantor,
es mi despertador
Buenos días canto yo,
hay que levantarse el día ya empezó, 
buenos días canto yo,
si cantas con ganas será un día mejor.
Buenos días canto yo,
buenos días cantar es lo mejor

Buenos días canto yo,

buenos días cantar es lo mejor
cantar es lo mejor. 
Buenos días.....
¡BUENOS DÍAS!

Lo primero que hacemos es ver que niños han venido a clase. Preguntamos ¿A venido .....? Y el niño/a contesta "Buenos días".
Si algún niño no ha venido cantamos la canción de "se ha quedado en casa" y lo ponemos en el panel de los niños que no han venido.

Una vez colocados todos los alumnos en el panel que corresponda, contamos cuántos niños se han quedado en casa. Y de estos, cuántos son chicos y cuántos chicas. Y ponemos el número correspondiente.
Lo siguiente será contar cuántos niños SI hemos venido al cole. Y de esto se ocupa también el encargado.
A continuación cantamos la canción de los días de la semana para saber que día es hoy.
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
Son 7 días a la semana, 5 en el cole y 2 en casa,
hoy los aprendo cantando así
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
Son 7 días a la semana, 5 en el cole y 2 en casa,

hoy los aprendo cantando así
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.


A continuación pasamos a ver que tiempo hace. Cantando la canción del "Pastoret"

Pastoret, d'on vens? de la muntanya, de la muntanya. 
Pastoret, d'on vens? de la muntanya de veure el temps. 
I quin temps fa? Plou i neva , plou i neva
Quin temps fa? Plou i neva i nevarà?
Y ponemos el dibujo correspondiente en nuestro cartel del tiempo


Por último, al encargado sólo le queda poner su nombre en la pizarra y dibujarse con la ayuda de todos. Vamos recordando las partes de nuestro cuerpo y él va dibujando.
Sólo falta poner en nuestro panel a los encargados de cada equipo que serán los que se encargarán de traer a la mesa el material que necesitaremos para hacer nuestros trabajos (otro día os pondré la foto)

¿Qué os parece? ¿Os gusta cómo trabajamos la asamblea?





El regreso

Después de haber estado desconectada durante mucho tiempo, vuelvo a retomar el blog para seguir compartiendo materiales y experiencias.
Este año soy tutora de 3 años y he decidido empezar un nuevo proyecto, el blog de la clase. Podéis visitarlo entrando en este enlace http://pequespla.blogspot.com.es
Dado que el blog de la clase está más orientado a las familias intentaré desde aquí compartir con vosotros los materiales que utilizo en las actividades.
Perdonad por la espera y gracias por seguir ahí.

martes, 31 de enero de 2012

LLEGÓ EL INVIERNO

Ya hace días que llegó el invierno y hoy os traigo un vídeo- cuento que narra una bonita historia con la música de Vivaldi de fondo.

¡¡¡Espero que os guste!!!

martes, 17 de enero de 2012

EXPERIMENTO: El huevo que nada

¡¡Ya estoy de nuevo por aquí!! Lo primero de todo desearos un FELIZ AÑO, ya que no había tenido la oportunidad de felicitaros.
Y después de haber aterrizado en el cole tras las vacaciones de Navidad y empezar el segundo trimestre con malas noticias para la educación pública.... no perdemos nuestras ganas de trabajar por y para nuestros alumnos. Así que hoy os traigo un nuevo experimento que estoy realizando con los alumnos de 3 y 4 años.

Consiste en meter un huevo en un vaso de agua y observaremos que este se hunde, luego ponemos agua y sal en otro vaso donde meteremos otro huevo y podremos comprobar que flota.

Os dejo las fichas y cuando descargue las fotos os las adjunto.